体育,足球,波胆,反波胆,角球,串关,大小球,世界杯,欧洲杯,比分,足球比分,赛事,足球赛事,电竞赛事,体育赛事直播,足球直播平台,世界杯直播,足球直播,体育直播,NBA直播,游戏直播,LOL直播“专业引领、资源共享、研训结合、提质增效”的核心目标，聚焦体育教学创新、师资专业成长、学生体质提升三大核心任务，有序开展系列教研、培训、竞赛及课程建设工作。全年累计组织各类活动三场，覆盖教师人次、形成优质教学资源，各项工作均取得阶段性成效，为区域体育教育高质量发展提供了有力支撑。

　　围绕体育“核心素养下的体育课堂教学转型”、“新课程标准解读”与“体育教师技能大赛”三大主题，开展专题讲座及研讨两次。2025年6月27日在嘉峪关市第一中学举行了“体育实习生的专业发展及培养”的教研活动。实习生李雪琪老师分享了一节高一年级排球正面双手垫球的公开汇报课，汇报课根据高一学生特点，紧紧围绕新课标“学、练、赛、评”的课堂环节，完成了课堂任务。2025年10月10日在嘉峪关市第一中学举行了“助力教师专业成长，提升课堂教学能力”的专题大教研活动。教研活动邀请四位参加甘肃省第二届体育教师技能展示活动获得优异成绩的老师现身说法，分享各自对大赛的认识、准备、选拔、参赛、获奖的心路历程。通过集体备课、课例展示、评课议课等形式，在甘肃省第三届体育教师技能展示活动中小学组获得全省团体总分第三名，中学组第二名的优异成绩。并有一人获得特等奖，一人获得一等奖，四人获得二等奖，四人获得三等奖。

　　结合北方地域特点、学校周边设施和学生兴趣，开发《游泳》《排球》等校本课程三套，编制配套教学课件、微课视频，已在三所合作学校推广使用，学生课堂参与度提升10%。

　　试点推行“分层教学+个性化运动处方”模式，针对不同体质学生制定差异化训练计划，参与试点的学生体测优秀率较去年有所提升。

　　针对新教师、骨干教师、体育特长训练，分别开展“教学基本功提升班”“名师工作坊”“课题研究研修班”，邀请市级优秀教师进行专题授课。

　　2025年6月11日在嘉峪关市第八中学开展了“深耕课堂、共研成长”为主题的大教研活动，体育组白超老师带来了一节七年级（水平四）--跨越式跳高的精品课例。课例展示了新课标下如何落实“教会、多练、常赛”的课堂任务，如何把立德树人的总目标贯穿于体育教学的始末，如何提高体育核心素养给学员们分享了很好的范例。王阳老师则从八中开展“体质强健计划”入手，分享了本校体质强健计划的路径---校领导大力倡导与重视、体育组制定全校强健计划方案、定期组织领导、班主任、体育老师的联席会议、家校联动推动、定期总结表彰等方式，使学校在体育教学、业余训练、大课间活动、体育达标竞赛等方面走在了全市前列。大教研活动涵盖小学、初中、高中全学段导师、学员，通过看优质课、听走在全市前列学校的具体做法、交流各自学校的优点、困惑，使各位学员似有茅塞顿开之感，达到了活动的目标。

　　指导工作室成员申报各级课题，发表教学论文多篇，在各级各类比赛中获得多项荣誉称号。

　　完善工作室《管理制度》《考核评价办法》等制度，实行“目标责任制+量化考核”管理模式，确保工作室高效运转。

　　通过公众号、专题研讨会等形式，推广工作室教学成果；承接市级体育教研活动三次，接待外校参观学习三批次，扩大了工作室的区域影响力。

　　1.教科研深度不足：部分课题研究停留在表面，成果转化与应用率不高；核心期刊论文发表数量有待提升。

　　2.资源整合力度不够：与校外体育场馆、专业俱乐部的合作不够紧密，优质社会资源未能充分融入教学实践。

　　3.个性化教学覆盖面有限：“个性化运动处方”模式仅在部分学校试点，尚未实现全校覆盖；针对特殊体质学生的教学策略仍需完善。

　　聚焦“核心素养导向的体育大单元教学”“北方冬季运动项目的普及与推广”“大单元教学的设计与实践”“分层教学+体育骨干的培养及利用”等重点方向，开展深度教研；加快课题研究进度，确保已有课题顺利结题，推动成果转化应用。

　　优化分层培训体系，增加实践教学环节；扩大校际交流范围，鼓励成员申报更高层次课题与教学成果奖。

　　新增特色体育赛事，扩大社团覆盖面；完善学生体质健康档案管理系统，实现“一人一策”个性化辅导全覆盖；加强社团梯队建设，提升竞赛成绩。

　　与本地体育场馆、专业俱乐部建立长期合作关系，开发校外实践基地；搭建线上资源共享平台，整合优质教学资源，扩大对外辐射范围。

　　进一步完善管理制度，优化考核评价体系；加强团队文化建设，提升工作室凝聚力与战斗力；力争本年度成为市级优秀工作室。