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　　陈冬获颁“一级航天功勋奖章” 陈中瑞、王杰被授予“英雄航天员”荣誉称号并获颁“三级航天功勋奖章”

　　习在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话

　　陈冬获颁“一级航天功勋奖章” 陈中瑞、王杰被授予“英雄航天员”荣誉称号并获颁“三级航天功勋奖章”

　　“调整呼吸，稳住节奏！”清晨，路灯的光亮驱走了晨雾的清冷，学校田径队开始了火热的训练。作为负责体育教学的“兵教师”，以前，我在军营挥洒汗水；如今，眼前的这片操场就是我的新阵地。

　　和朝气蓬勃的学生们在一起，我“能量满满”。有时，看着他们为了提高成绩而主动加练的情景，我就会想起和战友们一起摸爬滚打的日子。为了更快、更强，他们和我们一样敢冲敢拼、坚毅执着。

　　旭日东升，薄雾散去。训练间隙，我一个人坐在操场边，看着长长的跑道，回想一路走来的历程，心中满是感慨。

　　2021年，我退役回乡。因为入伍前学的是体育教育专业，所以进校当老师是我的“第一就业选项”。我开始为此努力：第一次参加教师编制考试，笔试成绩差了1分；第二次冲击，遗憾止步面试环节；第三次尝试，总成绩依旧不理想。

　　书桌上的学习资料越摞越高，纸页上的标注越来越密，备考压力一度将我压得喘不过气。可是，我没有放弃。就在我瞄准目标再度发起冲锋时，昆山市针对退役军人进校任教的优待政策开始落地。

　　2024年11月，昆山市退役军人事务局与教育局联合举办首届退役军人教育教学能力专项培训班，我第一时间报名。还记得，那是一个由29名怀揣教师梦的退役军人组成的集训队。考虑到我们缺乏教学经验，培训班特意邀请知名教育学专家、特级教师为我们辅导授课。

　　“部队讲究‘仗怎么打，兵就怎么练’，教学同理。你们的纪律性、执行力、责任心是‘硬核优势’，现在要做的是把它们转化为课堂组织、学情分析、教学设计能力。”一名有20多年教龄的教师不仅业务能力强，还善于做思想工作，很像连队的政治指导员，给我们带来很大信心。

　　今年3月，昆山市在“兵教师”招录方面再出新举：面向退役军人设立小学体育老师、政治老师等事业编制岗位，同步出台立功受奖加分政策——这让退役军人军旅经历真正变成了报考优势。这一次，我以高分通过笔试，并以优异表现赢得面试评委认可，最终以全市第一的综合成绩实现了梦寐以求的教师梦。

　　2021年到2025年，是我一步步实现梦想的4年，也是退役军人进校任教政策由顶层设计一步步走向末端落实的4年。如今，“兵教师”有关政策还在不断完善，比如为退役军人单列招录计划、为退役军人考取教师资格证补贴费用等。

　　青少年是强国建设、民族复兴的未来生力军。近日，习主席对新征程上加强和改进未成年人思想道德建设提出新期望新要求，更加坚定了我当好一名“园丁”的信心。我们作为经过部队教育培养的退役军人，在做好铸魂育人工作上具有独特优势。我相信会有越来越多的“兵教师”走进菁菁校园。

　　新的一年，我期盼军地为“兵教师”发挥特长搭建更多平台。比如，支持学校依托红色景点开设讲堂、打造特色研学线路，让“兵教师”丰富校园国防教育活动的同时，接受更多教学场景锻炼，为后续发展积蓄力量。

　　新的一年，我期盼军地能打通更多制约退役军人进校任教的“堵点”“卡点”，特别是在教师资格认证、计划岗位供给等方面给予更多政策支持，助力更多热爱教育事业的退役军人提升能力、进校任教。

　　同时，我也想用自身经历告诉亲爱的战友们：学校的老师和学生真的很喜欢“迷彩绿”，三尺讲台期待你的身影！